Работа с родителями одно из условий в развитии творческих способностей у детей дошкольного возраста. Творческие задания для родителей, организация конкурсов, участие в проектной деятельности, совместные мероприятия, направленные на развитие творческих способностей детей, способствует налаживанию доверительных отношений между детским садом и семьей, а также открывают возможности для родителей участвовать в образовательном процессе. Одной из интересных форм взаимодействия детского сада с родителями используемые в СП «Детский сад» ГБОУ СОШ с.Усолье -мастер-классы.
В старшей группе воспитатель Бочкарева Татьяна Анатольевна организовала «Шашечный турнир» между родителями воспитанников. Целью данного мастер-класса была вспомнить старинную игру и научить играть в нее детей. Шашки – это и наука, и спорт, и искусство в одной игре, доставляющая много радости и удовольствия! Игра в шашки сближает всех членов семьи. Ребенок, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах. Не смотря на то, что правила шашек достаточно просты, игру можно назвать одной из самых динамичных настольных стратегий. Каждая партия уникальна, и результат исхода игры зависел от навыков соперников. Родители с большой ответственностью и с нескрываемым интересом отнеслись к участию в соревнованиях.
Воспитатель Захарова Валентина Михайловна провела мастер-класс с родителями ясельной группы «Новогодняя елочка». Развить творческие способности, логическое мышление, мелкую моторику и художественный вкус вот какие задачи решались на этом мастер-классе, а главная цель сделать такую елочку дома со своим ребенком.
2 февраля в средней группе воспитатель Кузнецова Ксения Владимировна провела родительское собрание на тему: «Развитие творческих способностей у ребенка способами продуктивной деятельности». Во второй части родительского собрания был проведен практический мастер-класс по нетрадиционному рисованию: «Рисование клеем ПВА и солью». Родители вместе с детьми с увлечением рисовали салют, цветы, бабочки. Работа проходила дружно, интересно. Мастер-класс оставил массу положительных впечатлений и у родителей и у детей.
В результате таких «мастер-классов» у детей развивается познавательный интерес, укрепляются детско-родительские отношения, воспитывается трудолюбие, аккуратность, внимание к близким, уважение к их труду.
У нас в детском саду сложилась определённая система в работе с родителями. Родители наших воспитанников становятся активными участниками и инициаторами встреч. Ведь каждому ребенку хочется, чтобы в группу пришли его мама или папа, детские эмоции и воспоминания об этом надолго остаются в сердце у ребенка.